出版刊物

網上文字版

五子之嘆

學子們畢業後,偶爾會返校探望老師,追昔撫今,不勝歡欣。某次,有學生曰:「老師,其實我常想念你,很想常常回來,再受教訓。只是看到同班同學很多都已『五子登科』,而學生只有三子,頗覺慚愧,所以才無面目回來。」我聽後大為訝異,不由問他:「你已經有三個兒子,還不滿足嗎?夠幸福了!今日社會複雜詭奇,變化多端,養兒容易教兒難,將來你能把他們教養成材,已屬不易,又何必非五子不可?」

生連忙揮手曰:「非也,非也,學生所說的五子,乃房子、車子、妻子、兒子、金子,而我尚缺兩項,所以才不敢回來。」

原來這是他的「成就」標的,在芸芸眾生中,有此理想的何止他一人。在功利社會中,許多人以此自許,以此驕奢,以此炫耀,也難怪道德沈淪,社會不寧了。

我笑著回答他:

如此說來該羞赧的是老師了。因為我住的是公家宿舍,搭乘的是公共汽車,嫁的是丈夫,生的是女兒,金子則緣慳一面,豈不是無顏見江東父老?

退休後,移民來美,自認從玆可擺脫「五子」之愧,瀟潚灑灑的過那「採菊東籬下,悠然見南山」的愜意生活了。的確,此城環境幽雅,空氣清新,街衢寬闊,花木扶疏,大家上班、上學,除小鳥啁啾,幾無人聲。誠然是「結廬在人境,而無車馬喧」的境界。雖然寂寥了些,卻也是養老休閒的好去處。

孰料,幸福享受的日子沒過多久,問題來了。當初由於孩子們的孝心,他們不讓我學開車並拍著胸脯保證「你要到那裡,我們載您」。事實上,每個人上班、上學,週末、週日,則打掃、採購、約會等等,更那有時間載你來去,自己也不好意思煩勞他們。於是自然地變成了「瘸子」,又因看不懂、聽不懂、說不清英語,於是也就成了「瞎子」、「聾子」、「啞子」。在家帶帶孫子,雖說是「含飴弄孫」也是喜憂參半。在此,既非主人,也非傭人,而是夾在兩者之間尚有尊嚴的「老媽子」。如此豈非又是「五子登科」,只不過性質及名稱不同而已。

看來,命也如此,想跳脫這囹圄也難!